６月１９日：楽しみな事はずっと覚えてる。でも、小さな頃から刷り込み刷り込み。
2019
19
さてこの日は、スタッフ２号が通う保育園の年長さんたちとのカヤック体験の予行演習。
カヤックの楽しさを伝えるためには、まず伝える側が心底楽しまねばというのが信条なので、先生たちと現場でプカプカ。
その後、カヤック１艇持っていって、保育園で待ち構えていた子供たちと「カヤックとはなんぞや」タイム。
もう、乗りたくてたまんない子供たちは、我も我もと乗り込む😁よいねー。
パドルってのをどう使うか、褒め殺ししながら誘導しながらのレクチャー。
ライフジャケットを着て浮かんだ時は、どーすればいいんだー？
なかなか的確な質問を投げてくる子供たち。
そして、ここから約１週間、先生たちが通常保育の中で、棒を使ってカヤックを漕ぐ真似（練習）をしたり、何をして遊びたいか話し合ったりしてくれてる。
ジワリジワリと刷り込み。これ大事ね。
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